日常生活

精心澆灌下一代

更新時間:2018-03-19 12:28:56 來源:qugla.com 編輯:本站編輯 已被瀏覽 查看評論
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73歲高齡的永定區(qū)大庸橋聯(lián)校退休教師宋德年,在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘了38個春秋,退休后卻退而不休,依然把全部心血注入到關(guān)心下一代事業(yè)上。十多年來,他積極參與創(chuàng)辦家長學(xué)校,熱心家庭教育,樂當(dāng)家長學(xué)校教師和校外輔導(dǎo)員,兼任永定區(qū)大庸橋聯(lián)校關(guān)心下一代協(xié)會會長、永定區(qū)教育局關(guān)工委副主任、秘書長,永定區(qū)離退休教育工作者協(xié)會副會長、秘書長等多種職務(wù)。他多次被評為市、區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人,社區(qū)教育先進(jìn)工作者,全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員,2006年、2008年先后榮獲“全省家庭教育先進(jìn)工作者”和湖南省“十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號。

熱心家庭教育
憑借多年的教育工作經(jīng)驗(yàn),宋德年深知,孩子在成長的過程中,家庭教育是影響孩子成長的重要一環(huán)。1998年8月,宋德年從基層教育崗位上退了下來,但他人退心未退,一心撲在關(guān)心下一代的事業(yè)上,積極參加創(chuàng)辦家長學(xué)校。多年來,他一直兼任家長學(xué)校的教師,從事小學(xué)、初中、學(xué)前兒童三個不同層次家長班的教學(xué)工作。針對家長學(xué)校學(xué)員們的文化素質(zhì)參差不齊等現(xiàn)狀,宋德年在教學(xué)上狠下功夫,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,采取深入淺出、典型事例、與家長互動等靈活多樣的教學(xué)方法,讓不同類型不同層次的家長學(xué)到家教知識,從而達(dá)到提高家庭教育水平的目的。
據(jù)不完全統(tǒng)計,自家長學(xué)校創(chuàng)辦以來,宋德年先后在城區(qū)50多所中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校授課450多節(jié),參與聽課的家長達(dá)5萬多人次。在多年的家長學(xué)校教學(xué)實(shí)踐生涯中,他不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,他撰寫的《家長學(xué)校教學(xué)模式與教學(xué)方法》等10多篇優(yōu)秀家庭教育論文,均在省市獲獎。他主編的《搖籃——成功家教集錦》一書深得家長們的喜愛和好評。

樂當(dāng)輔導(dǎo)員
離崗不離教、退休不退職的宋德年,堅持擔(dān)任校外輔導(dǎo)員已有十多年的歷史。他與青年教師和后進(jìn)學(xué)生結(jié)成幫教、幫學(xué)對子,從思想政治上、教學(xué)業(yè)務(wù)上、學(xué)習(xí)成績上等方面耐心細(xì)致地進(jìn)行輔導(dǎo)幫助,青年教師的政治素質(zhì)和教學(xué)水平得到了提升,后進(jìn)學(xué)生的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績有了長足進(jìn)步。多年來,他累計輔導(dǎo)青年教師達(dá)20多名,轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生180多名。
除了在學(xué)校輔導(dǎo)青年教師和后進(jìn)學(xué)生外,宋德年還擔(dān)任市內(nèi)南正社區(qū)的校外輔導(dǎo)員。他利用暑假機(jī)會,積極協(xié)助南正社區(qū)開辦假日學(xué)校,抓好青少年教育,使青少年學(xué)生“放假不放學(xué),離校不離教”。南正社區(qū)內(nèi)有5所中小學(xué)校,生源復(fù)雜,文化層次各異。為把假日學(xué)校辦出成績辦出效果來,宋德年采取調(diào)查了解和征求意見等方式,對學(xué)生的情況做到心中有數(shù),有的放矢。他堅持思想教育為主、文化教育為輔的原則,為學(xué)生安排了聽革命傳統(tǒng)課、看革命故事影視片、講革命故事、觀湘鄂川黔革命紀(jì)念館和戒毒所等活動,讓學(xué)生懂得珍惜今天的幸福生活,明白“拒絕毒品、珍愛生命”的道理。同時,他還組織學(xué)生開展?fàn)幾觥拔搴眯」瘛钡然顒?,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。近幾年來,宋德年協(xié)助南正社區(qū)開辦了五期假日學(xué)校,受益學(xué)生達(dá)2000多名。社區(qū)假日教育活動,既解除了家長的后顧之憂,又促進(jìn)了社會的穩(wěn)定。

資助特困學(xué)生
宋德年不僅從思想、學(xué)習(xí)等方面關(guān)愛下一代,還與特困學(xué)生結(jié)成幫扶對子。為了不讓特困學(xué)生失學(xué),他先后慷慨解囊,從他那微薄的工資收入里拿出現(xiàn)金3000多元資助了三名特困學(xué)生?,F(xiàn)在已是湖南師范大學(xué)四年級學(xué)生的宋小華,家住偏遠(yuǎn)山村,家里十分貧困,四年前的大學(xué)錄取通知書讓他歡喜讓他憂。宋德年獲悉后,及時給宋小華送去現(xiàn)金1500元,還幫他多方籌集學(xué)費(fèi)7000多元,圓了小華的大學(xué)夢。
宋德年深知,扶助特困學(xué)生,關(guān)心下一代,僅靠一個人的力量是不夠的。在他的倡議下,大庸橋中心學(xué)校的退休教師分別與10多名特困學(xué)生結(jié)成幫扶對子。
“我干這件事,圖的不是錢錢米米。我認(rèn)為一個人活在世上,就要為黨為人民多做貢獻(xiàn)?!彼蔚履晔沁@樣說的,也是這樣做的。他用愛心、熱心、耐心、誠心、恒心,精心澆灌著下一代。


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