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試談學(xué)校后勤管理精細(xì)化

更新時(shí)間:2018-03-19 12:37:48 來源：qugla.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評(píng)論
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學(xué)校后勤工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，貫穿于教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，一所學(xué)校要發(fā)展，學(xué)校后勤工作的管理必須做精做細(xì)。怎樣落實(shí)管理精細(xì)化？
一、后勤計(jì)劃要科學(xué)
要做好后勤工作，必須制訂出細(xì)致的工作計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃要以學(xué)校的發(fā)展為中心，切實(shí)地為教育教學(xué)服務(wù)。以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖，制訂出后勤管理細(xì)致的長期的計(jì)劃，如在三、五年內(nèi)，學(xué)校整體建設(shè)的規(guī)模，增添那些設(shè)備設(shè)施，環(huán)境綠化達(dá)到什么要求，每年有什么目標(biāo)。為了落實(shí)長計(jì)劃，要分步驟、分階段、分學(xué)期地制定短期計(jì)劃。明確了目標(biāo)，還要進(jìn)一步落實(shí)，這就需要深入檢查。檢查工作，既能促使工作落實(shí)，也是公正的評(píng)價(jià)每一項(xiàng)工作和調(diào)動(dòng)工作人員積極性的一種手段。
二、管理制度要精細(xì)
在制定制度時(shí)，將工作環(huán)節(jié)控制作為精細(xì)管理的切入點(diǎn)，做到每一項(xiàng)工作都有落實(shí)，有監(jiān)督。有了制度，可對(duì)工作態(tài)度、工作流程、工作方法、工作條件加以規(guī)范并貫徹執(zhí)行。精細(xì)化管理是一種規(guī)范和引導(dǎo)，體現(xiàn)在管理心理上就是精細(xì)精致，體現(xiàn)在管理過程中，就是落實(shí)細(xì)節(jié)和細(xì)部。其關(guān)鍵在于起主導(dǎo)作用。要將精細(xì)化管理納入管理目標(biāo)責(zé)任制，并作為評(píng)價(jià)考核工作成績的重要依據(jù)，做到細(xì)微之處見管理。
三、財(cái)務(wù)管理要具體
財(cái)務(wù)管理是衡量財(cái)務(wù)工作整體水平的重要標(biāo)志，貫穿于財(cái)務(wù)工作的全過程。財(cái)務(wù)工作概括為收好、管好、用好經(jīng)費(fèi)，收好是前提，管好是手段，用好是目的強(qiáng)化制度。一是強(qiáng)化預(yù)決算，嚴(yán)格按照預(yù)算法和“量入為出、收支平衡”的原則編制相應(yīng)的年度經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算表，實(shí)事求是地編制決算。二要強(qiáng)化資金管理，堅(jiān)持“一支筆”審批制。三要強(qiáng)化財(cái)務(wù)內(nèi)控制與監(jiān)督，做到經(jīng)費(fèi)“六個(gè)規(guī)范”，即規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍，規(guī)范收費(fèi)票據(jù)，規(guī)范賬戶開設(shè)，規(guī)范財(cái)務(wù)歸口管理，規(guī)范收繳分離，規(guī)范資金管理。做好收繳工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
四、資產(chǎn)管理要全面
學(xué)校資產(chǎn)是發(fā)展和諧教育事業(yè)的基礎(chǔ)，為教育教學(xué)服務(wù)，隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，資產(chǎn)也隨之增加，必須做好資產(chǎn)管理工作。同時(shí)，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，建立健全各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)管理制度；學(xué)校要成立校產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期就學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的重大問題進(jìn)行協(xié)調(diào)，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理、分工負(fù)責(zé)、全責(zé)結(jié)合”的原則，做到物盡其用，盡量發(fā)揮資產(chǎn)的最大使用效率，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。
五、隊(duì)伍管理要人性
后勤管理者要有“三心”，即真心對(duì)待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，耐心為全校師生服務(wù)，細(xì)心觀察人員的情緒變化，充分調(diào)動(dòng)其積極性。食堂職工系外聘人員的，后勤管理者應(yīng)將人性化管理貫穿于食堂工作中的第一個(gè)環(huán)節(jié)，平時(shí)應(yīng)與食堂職工多談心，向他們灌輸精打細(xì)算意識(shí)，實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，使他們?nèi)娜鉃閹熒?wù)。
........ （作者系永定區(qū)官黎坪中學(xué)教師）
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