日常生活

做孩子的“鏡子”

更新時(shí)間:2018-03-19 12:37:49 來(lái)源：qugla.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評(píng)論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號(hào) 美國(guó)一位心理學(xué)家為了研究早期教育對(duì)人生的影響，在全美國(guó)選出50名成功人士和50名有犯罪記錄的人，分別給他們?nèi)バ?，?qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。
在后來(lái)收到的回信中，有兩封給他的印象最深，一封來(lái)自白宮的著名人士，一封來(lái)自監(jiān)獄服刑的犯人，他們談的都是同一件事情：小時(shí)候，母親給他們分蘋(píng)果。
那位來(lái)自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫(xiě)道：
小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果，我一眼就看出中間的一個(gè)又大又紅的，十分喜歡。這時(shí)弟弟搶先說(shuō)出了我想說(shuō)的話，媽媽瞪了他一眼，責(zé)備地說(shuō)：“好孩子要學(xué)會(huì)把好東西留給他人，不能總想著自己?！庇谑俏异`機(jī)一動(dòng)，改口說(shuō)：“媽媽我想要那個(gè)最小的，把大的留給弟弟吧?！眿寢屄?tīng)了，非常高興，把那個(gè)最大的蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)給了我，我得到了我想要的東西。從此我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，學(xué)會(huì)了不擇手段，反正我可以使用一切手段去爭(zhēng)取自己想要的東西，直到被送到監(jiān)獄。
那位來(lái)自白宮的成功人士是這樣寫(xiě)的：
小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果，我和弟弟都爭(zhēng)著要大的。媽媽把那個(gè)最大的蘋(píng)果拿在手上高高舉起，對(duì)我們說(shuō)：“很好，現(xiàn)在讓我們來(lái)做個(gè)比賽。我把門(mén)前的草坪分成三塊，你們?nèi)齻€(gè)人一人一塊，負(fù)責(zé)修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權(quán)得到最大的蘋(píng)果?！蔽覀?nèi)吮荣愪z草，結(jié)果我贏得了它。我非常感謝母親，她讓我明白了一個(gè)道理：要想得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一。
第一位母親反饋給孩子的是虛偽能占便宜，孩子長(zhǎng)大便成了罪犯；第二位母親反饋的孩子的是正派受人稱(chēng)道，孩子長(zhǎng)大就有所作為。
人只有認(rèn)識(shí)自己，才能戰(zhàn)勝自己，而人是很難認(rèn)識(shí)自己的，認(rèn)識(shí)自己都是依據(jù)他人的反饋而實(shí)現(xiàn)的。孩子的自我意識(shí)的提升過(guò)程就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程，要提高孩子的自我意識(shí)，就需要父母的“反饋”作用，也就是鏡子的作用。“以人為鏡”，才能“知得失”。
另外，如果能傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)一次，那么你與孩子的距離就會(huì)拉近許多。在日常生活中我們也都有這樣的體驗(yàn)。兩個(gè)人本來(lái)并非特別親密，但在一次完全“零距離”的談心后，卻成為莫逆之交。父母如果希望與孩子的關(guān)系更融洽、更親密，希望家庭氣氛更和諧、更溫馨，就應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法讓孩子向你傾訴。 給孩子傾訴的機(jī)會(huì)，讓孩子宣泄心中積郁的情感，這對(duì)孩子的心理健康是非常重要的。我們應(yīng)該做到：
停。先得把其他的事情停下來(lái)，全神貫注聽(tīng)孩子說(shuō)話，不僅是尊重孩子的態(tài)度，同時(shí)也能為父母與孩子的溝通營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。父母應(yīng)該坐下來(lái)，用眼睛注視著孩子，微笑著靜靜聽(tīng)孩子傾訴，父母作為傾聽(tīng)者所給予孩子的關(guān)注、尊重和時(shí)間，是對(duì)孩子最有效的幫助。另外，在傾聽(tīng)這一刻，父母的心理應(yīng)該是一張白紙，對(duì)孩子所說(shuō)的東西不妨先全盤(pán)接受，而不是急著用自己的想法加以評(píng)判和批駁。
看。就是看著孩子的臉，看著孩子的眼睛，這時(shí)候你就會(huì)從孩子的表情和眼神里面讀出許多東西。
聽(tīng)。孩子畢竟是孩子，有的時(shí)候他說(shuō)出口的話并不真是他所想的，而只是一種情緒的發(fā)泄，即所謂的“口不擇言”。這個(gè)時(shí)候父母要注意的是不能急躁。不要聽(tīng)了孩子一兩句話就大叫：“什么，你舒舒服服呆著，爸爸媽媽掙錢(qián)養(yǎng)活你，你還過(guò)不下去了？”也不要指責(zé)孩子說(shuō)話的方式：“你究竟要說(shuō)什么呀？要說(shuō)話就好好說(shuō)，別有一句沒(méi)一句的！”這樣的批評(píng)足以讓孩子以后很長(zhǎng)一段時(shí)間失去說(shuō)話的自信。
不妨等一等，聽(tīng)孩子把話說(shuō)完，或者，聽(tīng)孩子說(shuō)出全部事實(shí)，讓我們清楚了解他內(nèi)心最真實(shí)的想法。
.......... （作者系張家界市一中教師）
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