2010高考大綱解讀

今年6月，我省考生將迎來湖南新課改實行后的首次高考。2010年全國新課標(biāo)高考考試大綱于1月20日公布。今年的全國高考大綱與去年相比，體現(xiàn)了穩(wěn)中求變，考試內(nèi)容和考查難度變化不大。語文作文考試的要求和去年一樣分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級，并明確要求標(biāo)點正確，不寫錯別字，每一個錯別字扣1分，重復(fù)的不計。
湖南雖然今年是“新高考”，但仍堅持文理分科不變；“3+X”考試科目不變；各科分值不變。語數(shù)外仍然由湖南自主命題，文科綜合和理科綜合由全國統(tǒng)考命題。
今年湖南高考語、數(shù)、外、文綜（歷史、地理、政治）、理綜（物理、化學(xué)、生物）各科的考試內(nèi)容，為湖南省教育廳印發(fā)的《湖南省普通高中課程方案（實驗）的通知》規(guī)定的必修內(nèi)容和《湖南省新課程模塊選修指導(dǎo)意見（暫行）的通知》規(guī)定的選修內(nèi)容。
2010年高考考試大綱與2009年考綱相比，除物理、地理學(xué)科有細(xì)小變化外，其余學(xué)科變化不大。 今年的高考大綱有怎樣的變化，考生又該如何應(yīng)對？本報邀請了具有多年高三任教經(jīng)驗的名師對考綱予以解讀和預(yù)測，希望對考生備考有所幫助。

理綜部分
物理
解讀大綱：增強運算能力
命題預(yù)測：“固體液體氣體”可能出現(xiàn)計算題

大綱要考查的物理知識包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等部分。考慮到課程標(biāo)準(zhǔn)中物理知識的安排和高校錄取新生的基本要求，《考試大綱》把考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩類，必考、選考內(nèi)容各有4個模塊。除必考內(nèi)容外，考生還必須從4個選考模塊中選擇2個模塊作為自己的考試內(nèi)容，但不得同時選擇模塊2-2和3-3?？紤]到大學(xué)理工類招生的基本要求，各實驗省區(qū)不得削減每個模塊內(nèi)的具體考試內(nèi)容。
今年物理考試的知識點略有變化。物理考試大綱及說明在解釋“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”時，將“必要時能運用幾何圖形、函數(shù)圖像進行表達、分析”中的“必要時”刪去了，考試說明在必修模塊物理1中主題為“相互作用與牛頓運動定律”中的說明“力的合成與分解的計算只要求會應(yīng)用于直角三角形知識求解”刪除了。另外，“固體、液體與氣體”知識點要求考生不僅做到“定性了解”，還要學(xué)會運用，有可能會以計算題的方式出現(xiàn)。
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化學(xué)
解讀大綱：考試說明有幾處明顯變化
命題預(yù)測：知識難度穩(wěn)中有變

2010年的考試大綱中考試目標(biāo)與要求及考試范圍與內(nèi)容部分變化不大。雖然考試說明有一定的變化，但變化的趨向離不開：知識難度逐年穩(wěn)中有降，能力考查比重逐年增加，穩(wěn)中求變。
必考部分的內(nèi)容包括：化學(xué)科學(xué)特點和化學(xué)研究基本方法、化學(xué)基本概念和基本理論、常見無機物及其應(yīng)用、常見有機物及其應(yīng)用和化學(xué)實驗基礎(chǔ)五個方面。
選考內(nèi)容涵蓋選修模塊化學(xué)與生活、化學(xué)與技術(shù)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機化學(xué)基礎(chǔ)的內(nèi)容，考生從中任選一個模塊考試。
化學(xué)與生活包括：化學(xué)與健康、生活中的材料、化學(xué)與環(huán)境保護；化學(xué)與技術(shù)包括：化學(xué)與資源開發(fā)利用、化學(xué)與材料的制造和應(yīng)用、化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn);物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)包括：原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)、化學(xué)鍵與物質(zhì)的性質(zhì)、分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)；有機化學(xué)基礎(chǔ)包括：有機化合物的組成與結(jié)構(gòu)、烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用、糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)、合成高分子化合物。

生物
解讀大綱：代謝遺傳等仍是考查重點
命題預(yù)測：不會局限于單一的知識點

從生物高考大綱來看，考試范圍和要求變化不大。生物學(xué)科命題重視對考生科學(xué)素養(yǎng)的考查，在生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)知識、科學(xué)探究的方法、獲取新知識和處理信息的能力、思維能力、分析和解決實際問題的能力等方面對考生的表現(xiàn)進行測量。
將表格、曲線、圖形等形式融入高考試卷是近年來高考命題的一種趨勢，面對這些試題要素，學(xué)生應(yīng)注意不能局限于單一的知識點，而是要綜合分析，學(xué)生在平時的訓(xùn)練中也應(yīng)加強這些方面的練習(xí)。課本中代謝、遺傳、變異、生態(tài)等專題仍會是考查的重點。

文綜部分

政治
解讀大綱：把知識點“拉成網(wǎng)”
命題預(yù)測：緊跟時事熱點

大綱要求，考生能調(diào)動和運用知識。能夠根據(jù)從題目獲取和解讀的試題信息，有針對性地調(diào)動有關(guān)的經(jīng)濟、政治、文化、哲學(xué)等方面的知識，并運用這些知識做出必要的判斷。能夠調(diào)動和運用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的重大時事和相關(guān)信息。能夠展現(xiàn)出檢索和選用自己知識庫中有用知識、基本技能的能力。
近年來政治命題很靈活，貼近現(xiàn)實，一些題目需要考生把教材上的主干知識點和現(xiàn)實生活熱點相結(jié)合，考查學(xué)生對國家政策的了解程度。比如今年的熱點問題是海地地震，就需要考生從“國際關(guān)系、中國對外政策、共同利益”等知識點進行解答。
今年的時事政治部分為：年度間國內(nèi)外重大時事(上年度4月至考試當(dāng)年3月)；中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。

地理
解讀大綱：聯(lián)系實際探究問題
命題預(yù)測：強化“無圖不成題”

地理學(xué)科的圖形是一個重點，考題多是圖文并茂，注重綜合分析能力的考查。我國高中地理《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)了探究地理問題在地理學(xué)習(xí)中的重要性，要求聯(lián)系實際探究地理問題。
大綱要求，考生能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。能夠運用地理基本技能。如地理坐標(biāo)的判斷和識別，不同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換，不同類型地理圖表的填繪，地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)換，基本的地理觀測、地理實驗等。能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規(guī)律的要點。如“聯(lián)系本地實際，討論某一工業(yè)企業(yè)的布局特點，以及該工業(yè)企業(yè)的原料供應(yīng)和市場聯(lián)系”。

歷史
解讀大綱：重視材料分析
命題預(yù)測：圍繞材料做文章

大綱要求，考生獲取和解讀信息，理解試題提供的圖文材料和考試要求，理解材料，最大限度地獲取有效信息，對有效信息進行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀。材料是歷史學(xué)系和考試題目中的重要元素。在做每道材料題時，獲取和解讀信息，理解試題提供的圖文材料和考試要求;整理材料，最大限度地獲取有效信息；對有效信息進行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀，這些能力考生必須具備。
.................................. （據(jù)《長沙晚報》）