武陵源區(qū)“四項工程”激勵大學生村官

... .非常感謝黨委、政府給我們提供了這個平臺，讓我們能在廣闊的農(nóng)村展示自己，創(chuàng)造價值，實現(xiàn)自我。作為一名大學生村官，我們將義不容辭，用自己的所學為建設新農(nóng)村貢獻力量。.7月23日，武陵源區(qū)委組織部對鄉(xiāng)村.創(chuàng)先爭優(yōu).活動開展情況進行督查，在談及村官如何開展工作、發(fā)揮作用時，索溪峪鎮(zhèn)村官唐某發(fā)自肺腑地說。
... 近幾年來，武陵源區(qū)共公開選錄了14名大學生村官，全部在基層鄉(xiāng)村一線任職。為了充分激發(fā)大學生服務.三農(nóng).、帶領群眾致富的激情與動力，該區(qū)實施.四項工程.，為他們搭平臺，激勵他們在農(nóng)村建功立業(yè)。一是.三級.培育工程。建立區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級培育機制，通過學習教育、工作實踐，幫助大學生村官熟悉農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)實用技術、找準自身定位，盡早融入農(nóng)村。二是.四法.錘煉工程。明確大學生村官具體工作、任務目標、工作要求，通過壓重擔、輪崗鍛煉、多方參與、待遇保障等舉措，增加他們的工作責任感，激發(fā)他們的工作積極性。三是.5+1.幫帶工程。建立區(qū)委、政府領導，區(qū)委組織部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子，村干部同時聯(lián)系幫帶1名大學生村官的機制。每月通過定期座談、電話訪問等方法，及時幫助解決大學生村官在工作及生活中遇到的實際困難。四是.六評.考核工程。完善大學生村官考核和激勵機制，采取自評、互評、村委會評、群眾評、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評、區(qū)級評六評方式考核工作實績，落實公務員、事業(yè)單位公開招考加分、同等條件下優(yōu)先錄用、優(yōu)秀人員列為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子后備干部人選等政策，為他們提供廣闊舞臺。