日常生活

港川學生網(wǎng)上視頻互動交流震后兩年新生活

更新時間:2018-03-19 12:36:39 來源:qugla.com 編輯:本站編輯 已被瀏覽 查看評論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號 “你們的新生活好嗎?你們的學校和我們的一樣么?”通過遠程視頻交流系統(tǒng),香港小姑娘區(qū)婧琳與四川災區(qū)小朋友交談著、傾訴著……
  汶川地震兩周年之際,香港3所小學的百余名學生12日下午和由香港愛心人士援建的四川德陽袁家可育學校學生,通過香港大學師生構建的網(wǎng)絡交流平臺,實現(xiàn)了“面對面”交流。他們用這種特別的方式交流災后兩年來生活中翻天覆地的變化,傳達彼此愛的力量。
  下午2時許,兩地師生共同起立默哀,緬懷汶川大地震遇難同胞。
  “最近發(fā)生的青海地震讓我們更加惦念四川地震災區(qū)的你們?!本妥x于港大畢業(yè)同學會小學五年級的區(qū)婧琳將一封信念給遠方的朋友。
  “災難后源源不斷的愛心,讓我們知道彩虹其實每天都會出現(xiàn)。”袁家可育學校一名八年級女生也訴說著自己的心聲,“還記得你們來探訪時種下的10棵桂花樹嗎?”
  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!碑?shù)玛柕膶W生帶頭唱起《感恩的心》,香港的孩子們也忍不住一起哼唱。不少人舉起稚嫩的手臂,和遠方的身影共同做起代表勇氣的手勢。
  兩個小時的視頻交流中,孩子們一起朗誦、唱歌、談心、做游戲,一起回憶過去兩年間師生互訪的經(jīng)歷。兩地活動現(xiàn)場,既有燭光中滑落的淚水,也有孩子們發(fā)自內(nèi)心的笑聲。聊起兩年來的新生活,四川的孩子們說起對各界無私援助的感恩和追求新生活的希望,香港的孩子則表達了對遠方同齡人的敬佩和祝福。
  東華三院王余家潔紀念小學六年級學生勞愷晴告訴記者,以前了解災區(qū)都是通過新聞報道或身邊參與援建的香港義工,現(xiàn)在能這樣“近距離”聽同齡人傾訴心曲,更被他們面對災難的堅強樂觀所感動?!氨M管未來困難很多,但沿途一直有我們的祝福和支持,希望盡快再次和他們分享彼此的快樂和夢想?!?BR>  事實上,通過由香港年輕人義務搭建的這道“彩虹橋”,兩地師生還可以攜手實現(xiàn)更多心愿。
  這個遠程視像教育系統(tǒng)源自一項名為“獻專業(yè),連川港”的援建計劃。香港大學四川重建隊總監(jiān)霍偉棟告訴記者,2009年8月初,香港大學電機電子工程系等院系40多名學生分批趕至德陽袁家可育學校,在導師指導下為學校安裝了太陽能供電系統(tǒng)、多媒體教室、電子教育系統(tǒng)等硬件和軟件,并培訓當?shù)貛熒鷮W會使用新教學系統(tǒng)。此外,特區(qū)政府教育局還提供超過300套教育電視片,讓袁家可育學校的學生可以通過新系統(tǒng)同步享用香港的教育資源。
  他告訴記者,參與志愿活動的香港年輕人都很興奮能利用個人特長為災區(qū)同胞送上關愛和支持,師生都期待將這項援建計劃長期堅持下去,爭取為更多災區(qū)學校搭建先進的教學交流平臺。
  “這里是四川?!币幻麉⑴c計劃的香港大學學生手指著白色T恤胸口部位的紅色圖案說,“我們5月底還會再去?!?BR>............................. (據(jù)新華社) 張家界旅游網(wǎng)

  免責聲明:除來源有署名為特定的作者稿件外,本文為張家界旅游網(wǎng)編輯或轉載稿件,內(nèi)容與相關報社等媒體無關。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實,對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實相關內(nèi)容。
分享到:

復制本文地址 收藏 打印文章
分享到: